大学生安全教育答案|大学生安全教育

发布时间:2019-09-09 来源:教育论文 点击: 当前位置:520亚博yabo平台网 > 范文大全 > 教育论文 > 大学生安全教育答案|大学生安全教育 手机阅读

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安全教育是生命教育,仅仅依靠社会、学校、家长对学生进行保护是 不够的,重要的是引导大学生树立安全观念,形成安全意识。下面是 小编为大家带来的大学生安全教育,希望能帮助到大家! 

  大学生安全教育

  大学生安全教育

  走进大学校门的大学生、不仅要用科学知识武装自己的头脑,更要有用敏锐的眼光观察社会。建立起科学的世界观、人生观、价值观。处理好知识、智力、素质、爱国之间的关系,这里知识、智力十分重要,而素质尤其是安全素质是这一切的基础和保障,所以说,加强高等学校的安全教育,增强大学生的安全知识、强化大学生的安全意识是十分必要的,今天着重讲一下大学生自身安全教育,包括大学生的人身安全和财产安全教育。

  所谓人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险,不受到威胁。它是人们赖以生存与活动的首要条件。正是从这个意义上讲,我们说人身安全是安全之本。人身安全历来受到高度的重视,常言说得好,“安全第一”就是这个意思。

  在今天,我们之所以更进一步强调大学生人身安危的重要性,大张旗鼓地进行安全教育宣传,应将其作为学生必修的一门课程,其原因是为了进一步适应形势发展的变化实际。因为,随着社会发展进步,大学生的生活空间也随之扩展,交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活,而且还走出校园参加众多的社会活动,危及人安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等,都时刻危及着人们的人身安全,同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。因此,通过进行人身安全教育,帮助同学们了解、搞好人身安全的基本常识,掌握处理各种应急情况的技能,提高自身的防御能力,就显得尤为重要。

  搞好人身安全,应注意解决好三个环节,其一是校园生活中的人身安全,其二是社会活动中的人身安全,其三是增强大学生的自身防御能力。下面就以上三个方面分节进行介绍。

  校园生活中的人身安全

  校园生活中人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。

  一、学习中的安全

  大学的学习生活除了日常的上课以外,还会涉及到一些实践教学活动。诸如实习、实验、军训等。大学期间的实践教学活动,是一个理论结合实际的过程,它对大学生消化、理解书本课堂知识,掌握实际操作能力,为将来步入社会奠定基础都是不可缺少的,但在这些活动中也存着不可忽视的安全问题。

  例如:在实习、实验中,应遵循一定规则要求。否则,就可能出现问题。造成意外的伤亡事故。

  譬如:某女大学生在工厂进行金工实习过程中酿成头皮被撕掉,某男大学生在工厂实习中胳膊被纹,某男大学生在规制钢片时精力不信中,将手指划断,某男大学生在车间生产过程中,违反纪律将未完全熄来的烟头扔在车间里而造成严重失火事故等等,都是由于未能遵守有关实习、实验的各项安全规定和操作规程引起的。

  二、生活中的安全

  大学生生活中的安全,主要包括运动、饮食,用电、处理纠纷和饮酒等几个方面。

  (一)体育运动中的安全

  我们要求大学生要作到德、智、体全面发展,以成为真正有益于社会的人才。这就使得大学生不可避免地要参加一些体育锻炼活动。包括体育课上的体育活动和利用课余时向社会进行其它形式的体育活动。如个人活动,运动队的集体活动,体育比赛等等。在这些活动中,如果缺少必要的安全常识,是很容易发生损伤事故的。为了避免此类运动中的损伤,必须注意以下几点:

  1.把要体检关。例:某女大学生体质弱有“支气管扩张,但逞强好胜,造成后果”。

  2.在运动中,应加强保护。例如:男大学生没注意选择体育器械、莽撞上去,造成尾骨骨折。

  3.做好准备活动。如某女大学生不注意作体操运动前的准备活动。仓促上械造成脚腕扭伤。

  4.防止运动竞赛中的故意伤人。如某校大学生张健强参加班际蓝球中故意伤人,造成大学生李某颈椎骨折。

  (二)饮食安全

  大学生一般都在校内学生食堂进餐,这样饮食安全问题就可能得到保障。但是,近年来由于种种原因,校园周边的饭店、小吃如雨后春笋,小商小贩兜售饮食现象也越来越多。他们出售的饮食一般都难以达到食品卫生标准的要求,甚至吃不好还会引起食物中毒,轻者跑肚拉稀,重者昏迷休克、甚至死亡。但由于有些大学生对此并不在意,随意购买,从而产生不安全因素。

  引起食物中毒的原因很多,诸如:食物在加工、运转、贮存过程中被污染(细菌在其中大量繁殖或产生大量细菌素);在栽培、加工、贮存和运转中被有毒化学物质污染;食物自身有毒物质未能在加工烹调中去除;将外形似某种食物的有毒植物误作食物以及人为地有意投毒。

  为了避免造成食物中毒应该注意以下几点:

  1.不乱吃公共食堂外的食品、小吃,烧烤等。

  2.在夏季,应注意对剩余饭菜的处理。

  3.对于半生不熟的肉类食品及酒类,盐腌的各种虾蟹、生鱼等最好不吃。

  4.对于瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒(最好用食品清洁剂或去皮)。

  5.饭前便后要洗手。

  (三)用电安全

  关于高校宿舍用电问题始终是校方非常重视的一个问题。对于其电器的配备有统一规定。并都制定了严格的用电规则。遵守这些规定、规则,是大学生的安全保障之一。如不遵守上述规定、规则,则可能造成安全隐患。

  但是就当前的情况看,个别大学生违反院方用电规定的情况还是时有发生的。主要的问题是在宿舍里乱拉电线,任意增加宿舍内电器的容量。如私装台灯、自用灯、电炉子、电烤箱、微波炉、电褥子、电暖风等等。这种作法,极易造成危险。

  例如:哈市某大学生某学生,私自在宿舍内拉电线,装床头灯,结果被电死。如:发生在我校二公寓613寝的火情,是由其寝室同学为突击期末考试,购买劣质应急灯,将充电应急灯插在床上插座后就离开寝室,在充电过热而引燃床上用品发生火情,损失电脑、电视各一台、部分书籍及衣物价值万余元。

  (四)防止纠纷和斗殴

  发生纠纷是大学生生活中常有的现象,日常生活中不拘小节、开玩笑过火,狂妄自大,看不起别人,极端自私利已,故意找茬、发生误会等等都可能成为纠纷产生的原因。如不注意避免发生纠纷。或故意制造纠纷是极其有害的。不仅会损害大学生的美好形象,妨碍内部团结,破坏大学生成才的优良环境而且严重的还可能酿成刑事、治安案件,葬送掉自己的前程。如2004年2月23日,发生在云南大学震惊全国马加爵大案,就是平时小事矛盾累加,不能正确疏导而酿成的。如佳木斯某高校大学生范某因在食堂买饭菜时夹塞,被学生蒋某批评,发生争吵并大打出手,造成蒋某颅骨开放性骨折。

  大学生之间长期共同学习、生活在一起,发生纠纷在所难免,除了要有意避免纠纷产生外,在发生纠纷的场合下,更应注意解决好纠纷。

  1.冷静克制,切莫莽撞。

  2.诚实谦虚,善于容忍。

  3.注意语言美。

  在这个问题里,还应着重强调一下如何处理好恋爱纠纷的问题。因为解决好这个问题对于安定大学的生活,创造安定良好的学习环境,预防和减少刑事、治安案件的发生有着重要的意义。

  所谓男大当婚、女大当嫁,而婚嫁的前奏曲就是恋爱,对于大学生在校学习期间处理恋爱问题我们原则上是不赞成的。最好不要在校学习期间谈恋爱,产生了恋爱纠纷更应恰当解决。

  具体应注意以下几点:

  1.坚持协商处理。

  2.严以责已,宽以待人,态度要诚恳。

  3.中断恋爱,应慎重。

  4.中断恋爱关系后,要处理好善后事。

  (1)对对方的恋爱书信、尽可能退还。

  (2)用于共同吃用的款项,以不结算为主。但对共同储蓄应按份退还。

  (3)互赠的礼品,一般不索还。但贵重物品应主动退还。

  (五)禁酒预防酗酒

  大学生为什么要禁酒呢?这一点首先要从酒的性质说起。酒、无论度数高低,是一种含有酒精的饮料,而酒精是一种能够刺激和麻痹神经系统且有镇静作用的物质。在大脑内,当它麻醉大脑细胞时,思维过程因直接受到干扰而变缓,酒精浓度越高,受影响的细胞就越多。同时导致人体的血液循环加快,容易使人呼吸沉重,心律加速。如果过量饮酒,危害无穷。

  如我校01级两位国防生,在毕业离校的当天晚上,相约出去喝酒,因酒精浓度过高,两人谈到在校生活中的磨擦,越谈越激动,回寝后其一同学将另一同学捅伤并被判刑。

  正是由于饮酒有上述危害,为了保证大学生的健康成长,维护正常校园秩序,有关部门规定,大学生在校园内一律不允许喝白酒这类烈性酒,更不允许酗酒。

  第二社会活动中的人身安全

  当今大学生参加社会活动的机会越来越多,如假期外出的旅游观光,利用双休日到校外进行勤工俭学,开展其他的社会实践等等,为了保证上述活动中的人身安全,就要我们大学生从主观上提高自我防范、自我保护意识,时刻注意安全。在这个问题千万不能侥幸,否则将可能遗憾终生。

  社会活动中的人身安全包括交通、旅游、勤工助学和社会交往等几个方面的问题。

  交通安全是一个非常突出的问题。据有关资料统计,近年来全世界每年都有几十万人因交通事故遇难,伤残50万人,我国每年死于车祸的人已达7万余人,伤残9万余人。平均每天残废近200人,每年有9万人加入到残疾人的行列。看来交通安全必须引起我们的高度重视。

  那么,我们应如何保证交通安全,避免遭遇交通事故?又如何利用交通工具,既受其益又能避受其害呢?这就要求我们无论是在步行、骑车、乘车、乘船,还是乘机时都必须把握两个基本原则:一是严格遵守交通规则,二是做到注意力高度集中。例如,骑自行车时,首先就要求你遵守行车规则,要在专线上行驶,不能带人。不能携带过重或体积过大的货物,不要大撒把。车速要适中,不开“英雄车”。其二要注意力集中,不能低头行驶,要注意观察,车到交叉路口时更应注意交警的手势及交通指示灯的指示不能思想溜号,否则就可能出事故。

  乘坐汽车时也是如此,不能把头和手等伸出窗外,否则可能受到伤害。长途车时,一定要忍住瞌睡,否则亦容易受伤。

  旅游安全具体又包括旅游途中的安全野营中的安全,登山中的安全、游泳中安全等等。要解决好此类活动中的安全先要注意计划性,要明确目的,作好安排,其次是事先向有经验的师长进行请教或读一些有关旅游方面的书藉,纵便有了解和把握各项活动的安全事项,也要注意出门在外为人处事的方法,以及对于旅游过程中发生的一些应急情况(如感冒、中暑、急性胃炎等)的简易处理方法。例如:在旅店住宿时,要保管好自己财务、睡觉时注意关好门、外出锁好门、同房间住的不认识的人要提高警惕,严防上当受骗。再如,在遇有雷雨天,登山时,要防雷击,不要攀登高峰,不要手扶铁索,不要在树下避雨,否则易出危险。

  大学生在社会交往中更应注意人身安全。在丰富多彩的大学生活中,人际交往是其中一的一个重要环节。这个问题处理得如何,非同小可。由于我们大学生都才刚刚接触社会,涉事未深,特别是有些人书呆子气十足,严重缺乏社会经验,只记得“世界充满了爱”,却忘了社会的多样性和复杂性,从而不加选择地或不会选择地轻率交友,因而留下许多教训,甚至遗恨终生。

  例如,某大学即将毕业的某女大学生被骗一案,就说明人不可轻信,大学生被骗的原因一般是思想单纯,缺乏生活经验疏于防范。感情用事,或有求于人,草率行事等等。如哈市某高校大一女生在上自习时认识自称大三的帅哥,交往第三天帅哥就请她吃饭,向她借了一千元钱,并约其到公园将其掐晕后根据女生提供的线索根本在学校查无此人。

  那么大学生应如何处理好社会交际呢?话说得好“害人之心不可有,防人之心不可无。”这就是说,我们要建立起积极的防卫心理。所谓积极的防卫心理,并不是要人们把自己完全封闭起来拒绝人际交往,也没有达到“草木皆兵”谨小慎微的地步,而是要做到以下几点:

  第一,对于熟人或朋友介绍的人,要会“听、观、辩”。即听其言、观其行、辩其事。

  第二,对于初相识者,要谨慎,言多必失。不要轻易服食其赠与的食物和饮料。

  第三,对于不认识的上门者,应小心处置,避免单独行事。

  第四,交友要择其善者而从之。

  第三 增强抗御能力

  大学生不但应该了解校园生活、社会活动中应注意的一些安全问题,更应该切实保障自身的安全。这除了应强化自己主观上的安全意识外,还应注意增强自己的抗御能力。本节就女大学生应如何自防自卫、以及几种增强抗御能力的形式和方法交待给大学。

  一、女大学生的自防自卫问题

  这个问题之所以来讲,是因为从实际情况看,当前高校发生的各类刑事案件中,女大学生被侵害的事件比较突出的问题。

  (一)女大学生受人身伤害的典型

  从实践的情况看,女大学生受人身伤害的类型主要有骗、拐、辱、奸、杀五类。

  (二)女大学生易被侵害的时间和场所

  1.时间:从全年来看,4月-7月是作案高峰,从一天来看,多发生在中午晚间,再就是院校有大型活动时。

  2.场所:一般为教室、走廊、宿舍、厕所、浴室、舞厅以及校内外的僻静地区。

  (三)女大学生应如何自防、自卫

  1.提高安全意识,克服自身的一些主要过错。

  2.增强应急自卫知识和本领

  (1)不惊慌胆怯,不呆滞,要沉着镇静、机智勇敢。

  (2)根据不同情况,可对案犯进行斥骂或呼叫、尽量周旋、骗、抓、咬、踢、打、逃多法并用。

  (3)利用一切可随手拿到之物作武器,或以秆手到、抓、抠对方眼部。

  (4)依法进行正当防卫。

  (5)尽可能辩认对方特征,在对方面、身部留下痕迹。

  (6)注意保护现场、快速报案。

  财产安全是大学生安全的保障

  高等院校不仅是大学生获得知识的摇篮,也是其独立生活的场所。大学生为了完成自己的学业需要大量的钱、财、物的投入。不但要购买一些书籍,而且还需要一些相应的学习设备(如录音机、电脑等)。大学生只有管理好自己的钱财物,才能解除后顾之忧,为学习和生活创造良好的条件。因此,大学生如何切实保障自身的财产安全也是我们必须高度重视的的问题。

  第一大学生财产的有效管理

  要做到这一点,必须解决好以下几个问题

  一、 建立安全意识

  作为大学生必须关心自己的财产安全,时刻保持警惕性,严防其财产的遗失。

  二、 对自身的现金和贵重物品应采取妥善保管的措施。其方法主要有:

  (一)搞好现金储蓄

  (二)对贵重物品加强管理

  并应注意以下几个方向的问题

  (一)要尽力熟悉本宿舍人员。对生面孔应问“请问您找谁呀”、“请问您是哪个系的”,答不对者不准入内。

  (二)掌握时间规律:一般情况下,同学都去上课的时间或课间休息出入人多的时间应多加注意。

  (三)明显不是学生的人要禁止入内。遇可疑人除盘问外,可跟进观察。发现可疑情况可把人带到值班室,给保卫部门打电话,或呼喊救援。

  第二 做好防抢、防骗、防盗工作

  大学生尚未步入社会,一般都是从学校门进学校门,因而思想都比较单纯、防范抢、骗、盗的意识比较薄弱,往往给犯罪分子可之机。因此搞好防抢、防骗、防盗的安全教育,提高大学生的防范能力,是保障大学生财产安全的重要一环。下面就“防抢”、“防盗”、“防骗”三个方面进行介绍。

  抢劫是一种犯罪行为,是指以非法占有为目的、对公私财产的所有人或管理人当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取财物的行为。

  抢劫犯罪历来是我国刑法严厉打击的对象,刑法第263条规定犯本罪的最高法定刑是死刑并没收财产,最低刑也是3年以上10年以下并处罚金。可见其危害之大。这种犯罪的特点是:

  第一、侵犯的双重客体

  第二、行为方式是当场使用暴力、胁迫或其他方法将财物抢走的行为。

  第三、主体(即犯罪人)是已满14周岁以上的人。

  第四、行为人有主观上表现为直接故意并具有非法占有公私财物的目的。

  正因为此类犯罪危害重大,因而也是我们防范的重点。

  防抢应注意的几个问题

  避免成为抢劫攻击的目标,是最好的保障安全的方法。为此,应注意以下几点:

  1、不外露或炫耀随身携带的贵重物品,单独外出不宜带过多的现金。

  2、尽量外出时结伴而行。

  3、避免在荒僻、阴暗处行走。

  4、早出早归。

  5、单独一人时不要显露过于胆怯的神情。

  一般遇抢的处置方法

  应保持镇定,针对不同情况采取以下几项措施

  1、尽力反抗

  2、尽量纠缠

  3、寻机逃脱

  4、间接反抗。(留下暗记、尾随其后)

  5、注意观察掌握案犯特征

  6、及时报案

  7、大声呼救

  8、智斗

  二、防骗

  (一)诈骗案件的概念和特点

  1、概念:诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段,用虚构事实或者隐瞒真象的方法将公家财物非法占有的犯罪行为。

  2、特点:诈骗行为的一般特点是

  (1)冒充身份、编造谎言

  (2)流窜3、案犯在高校中作案的一般特点

  (1)流窜做案,难以确定作案地点

  (2)人财皆取,一箭双雕

  (3)危害严重,损失重大(在财产类犯罪中财产操作失数占首位)

  (4)顾全名誉,隐情不报

  (5)动机不明,定性困难。

  (二)诈骗分子惯用的技俩,常见的有:

  1、假冒身份,寻机作案

  2、利用所求,投其所好

  3、真实身份,虚假合同

  4、以借为名,设计骗钱

  5、以招聘为名,设下骗局

  6、投以诱饵,图小利而破大财(如“撞炮”、设“托”等)

  7、以假充真,恶意行骗(如以物美价廉假冒伪劣产品;花言巧语,引人上当)

  (三)搞好预防,以免被骗

  具体方法是:

  1、学会识别

  ①从语言特点识别

  (1)能说会道

  (2)甜言蜜语、阿庚奉承

  (3)自吹自擂、夸夸其谈

  (4)往往说话有根有据,十分肯定

  (5)巧圆其说,故作镇定

  (6)被人看出破绽时,吞吐其词,转弯抹角,发誓赌咒,蒙混过关

  ②表情特点

  (1)心跳加快,呼吸急促,面红耳赤,肌肉发僵。

  (2)语音短促,音色混然,音调低,有颤音。

  (3)皮笑肉不笑,表情不自然。

  (4)眼神虚伪、狡诈、警惕、不安、恐具。

  2、预防被骗的措施

  预防被骗的措施

  ①不贪图便宜,谋取私利。

  ②大胆揭发,及时报案,及时挽回损失

  ③不轻信谎言

  ④对疑人疑事要究根问底。

  犯罪

  (3)重复作案

  (4)属于智能型犯罪

  三、 防盗

  (一)盗窃案件的概念和特点

  1、概念:是指以非法占有为目的,以秘密窃取的方法盗取数额较大的公私财物的行为。

  2、特点

  ①发案率高

  ②造成损失大

  ③手段隐蔽

  ④方法多样

  ⑤多为现金及易于携带的物品

  如1、2002年7月,家境富裕的某校学生庄某,因上网结交女朋友,每月1500元花费不能满足其消费现状时,将手伸向了同学,一次将同学要交学费的一万八千元现金盗走,后被我校派出所抓获。

  2、某校特困学生刘某,利用其学生身份的便利条件多次在学生公寓、食堂、教室、图书馆盗窃现金、银行卡、随身听等物品,并将物品变卖,将钱款存入银行,每次盗窃得手的餐卡,只花十余块钱就将其扔掉。因其来自农村,家境贫寒,平时较努力学习,花费较节省,未能被发现。最大一笔盗窃学生银行卡,取出现金5000元,保卫处人员将要找其核实情况时,刘某听到风声逃跑,以其弟的名义隐藏在河南某大学。保卫处工作人员在其寝室内查出其三万元银行卡一张,遂将其冻解。2005年6月,刘想把存折内钱取走时被抓获。

  3、2006年10月,某校郑欣同学到我校食堂、教室将学生占座的包盗走,共获得手机6部,电脑笔记本一部,现金累计6000元,后被抓获。

  (二)高校盗窃案件发生的原因

  1、管理松懈,制度不严

  2、无人值班或值班人员责任心差

  3、缺乏责任感,互不关心

  4、门窗缺乏安全措施

  5、思想麻痹,丧失警惕

  6、财物管理不善

  (三)如何防盗

  1、锁好门窗

  2、不私自留宿

  3、对陌生人提高警惕

  4、保管好钥匙

  5、切实负起值班责任

  6、加强宿舍管理

  7、遇有可疑人、事应主动询问并及时报告

  8、不要用书包在食堂、教室、图书馆占座

  9、离开自习室时,一定要将贵重物品随身携带

  (四)遇到盗窃行为时的处理方法

  1、慧眼识贼

  2、勇于斗争

  3、调集援兵

  4、巧妙周旋

  5、分兵包抄

  6、果断处理

  7、攻其所短

  8、记住特征

  大学生安全教育心得体会

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。

  安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。

  作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!

  16课时的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题:

  对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,王老师多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

  也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

  爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟,性生理和性心理的变化的正常的。但是,大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。对于大学生而言,应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说,有以下几方面的内容:第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。

  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

  大学生安全教育论文

  《高校大学生安全教育问题》

  一、大学生安全教育的重要性

  当前,在高校中开展大学生安全教育,具有显着的意义和重要性。第一,大学生安全教育是保障大学生健康成长、顺利成才的必要工作,是大学生走向社会之前必须接受的教育内容;第二,大学生安全教育可以帮助大学生实现全面发展,提升大学生的安全事故应对能力和预防能力,增强大学生的自我保护意识和自我保护能力;第三,大学生安全教育是国家发展建设的现实需要,通过大学生安全教育可以使更多的大学生顺利进入社会,为国家的发展建设贡献自己的价值和力量;第四,大学生安全教育是大学教育中的重要内容,虽然通常不计入学生的学分,但对于大学教育和其他工作的顺利开展必不可少,也是高校保护学生的重要方式。

  二、大学生安全教育的重要内容

  在大学生安全教育中,必须涉及到经常导致大学生安全事故的重要内容,具体来说,包括法律法规教育、学校规章制度教育、国家安全教育、治安防范教育、消防安全教育、交通安全教育、网络安全教育、求职安全教育、心理健康教育等,每一种安全教育内容都关系到大学身的安全问题,是大学生在学校学习、生活和校外求职过程中需要重点注意的。其中,法律法规教育可以帮助学生明确国家法律的中和大学生相关的重要内容,帮助大学生明确哪些行为是触犯国家法律的、哪些行为是国家明令禁止的、哪些行为是国家法律不作限制的,以使大学生在处理相关问题时通过国家法律中的规定进行合理决策。学校规章制度教育可以帮助大学新生明确学校有哪些明令禁止的行为,帮助大学生的校园生活中合理控制自己的行为,顺利完成学业任务。治安防范教育可以帮助大学生在离开父母后更加能够独立地适应社会,了解在社会和学校中如何保护自己的生命财产安全,增强大学生抵御社会不法侵害、适应社会大环境的能力。

  消防安全教育可以帮助大学生学会在人员密集的宿舍中如何安全用电,预防火灾的发生,也可以帮助学生学会在火灾发生时如何正确决策,如何保护自身安全,如何正确逃生,如何帮助他人逃离火灾现场等。交通安全教育可以帮助学生掌握基本的交通安全常识,帮助学生建立遵守交通规则的良好习惯,并帮助学生学会在交通事故发生时正确保护自身安全。心理安全教育可以帮助大学生在心理孤僻、学习压力大、生活压力大、求职压力大时学会正确调节自身心理状态,避免不良心理状态的出现,增强大学生的逆境适应力,帮助大学生健康成长。此外,基于网络的飞速发展和大学生网络活动的增加,网络安全教育在近年来越来越受到高校的重视,网络安全教育已经成为了大学生安全教育中必不可少的重要内容。

  网络安全教育是预防大学生参与网络犯罪的重要手段,可以帮助大学生树立正确的网络价值观,正确应用网络,并且,网络安全教育可以帮助大学生认清网络诈骗、网络传销等网络不法行为的真面目,帮助大学生更好地规避网络中的安全风险,更好地在网络中保护自己。对于高校应届毕业生来说,求职安全教育也是非常重要的,很多高校应届毕业生急于找工作,而忽略了求职安全,很容易导致大学生在求职中落入求职陷阱,甚至发生安全事故。求职安全教育可以使学生在求职时找到正确的求职渠道,通过科学的方式进行求职,并能帮助大学生正确区分求职对象的资质,找到合适的求职单位。此外,求职安全教育也能帮助大学生在求职中正确掌握保障自身权利的方法,不卑不亢、不急不躁地进行求职。

  三、大学生安全教育的实现策略

  在进行大学生安全教育时,为了提升教育效果,应当采取针对性的安全教育策略,对不同年级的学生、不同专业的学生,采取侧重点不同的安全教育方式。例如,对于大学新生,应当侧重于对其进行学校规章制度教育、治安防范教育、消防安全教育、交通安全教育等,对于学习压力较大、对未来存在一定迷茫的大三年级,应当侧重于对其进行心理健康教育,对于即将毕业的大四年级,应当侧重于对其进行求职安全教育,此外,对于网络相关专业的学生,应当侧重于对其进行网络安全教育,对于法律专业的学生,应当侧重于对其进行法律法规教育。另外,大学生安全教育的开展应当形成长效机制,按照机制定时、科学、合理地开展安全教育活动,从而使大学生在安全防范方面警钟长鸣,切实提升大学生的安全意识。

  四、结束语

  综上所述,当代高校大学生安全教育工作是非常重要的,高校应当充分重视大学生安全教育工作,完善安全教育工作的授课内容,采取科学的方式高效率、高标准地完成大学生安全教育工作,达到良好的教育效果。

大学生

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